Полное наименование общеобразовательного учреждения
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа №55
Краткое наименование общеобразовательного учреждения
МБОУ г. Иркутска СОШ № 55
О школе
Дата создания образовательной организации:
ноябрь 1989 года
Место нахождения образовательной организации:
664082, Иркутская обл., г . Иркутск, м-н Университетский, 33
Режим работы образовательной организации:
понедельник - пятница 8.00 - 19.00
суббота 8.00 - 14.00
История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 55 г. Иркутска была открыта в декабре 1989 г. (Решение исполнительного комитета Иркутского городского Совета народных депутатов № 16/33 от 05.01.1990 г.). Нормативная наполняемость школы – 850 учащихся.
Микрорайон Университетский, в котором расположена школа, в начале 90–х годов стремительно разрастался, вводились в эксплуатацию новые жилые дома, росло число детей школьного возраста. Школа № 55 несколько лет, до ввода в эксплуатацию Гимназии №2, оставалась единственным образовательным учреждением микрорайона. В это время в школе обучалось около трех тысяч детей, занятия проводились в три смены.
С 2000 по 2003 год в здании располагались 2 образовательных учреждения: школа № 55 и лицей Иркутского государственного университета.
Распоряжением мэра г.Иркутска № 203-02-544/10 от 15.07.2010 г. «О закрытии МОУ СОШ № 55 г.Иркутска на капитальный ремонт» школа была закрыта на капитальный ремонт, который завершился 1 сентября 2011 года. В рамках ремонта приведены в соответствие с современными требованиями системы водоснабжения, освещения, канализации и вентиляции. Благоустроены и оснащены новым оборудованием школьная территория, спортивный зал и бассейн, столовая. Сейчас школа отвечает всем требованиям к школьным зданиям, изложенным в президентской инициативе «Наша новая школа»
Образование и формы обучения
- очное обучение;
- индивидуальное обучение на дому;
- индивидуальное обучение по индивидуальному графику
Программа развития
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Иркутска средней общеобразовательной школы № 55 на 2018–2023 годы представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания и развития обучающихся, а также особенности организации кадрового и научно-методического обеспечения образовательного процесса и управления образовательным учреждением в обозримой перспективе.
Цель: создание оптимальных современных условий, в том числе на основе открытого полипроектного образовательного пространства, способствующего жизненному самоопределению выпускников с разноуровневыми стартовыми образовательными возможностями.
Задачи:
1. Обеспечить качественные показатели реализации основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования.
2. Реализовать модель открытого полипроектного образовательного пространства школы.
3. Создать систему мониторинга содержания и качества образования, условий, способствующих жизненному самоопределению школьников.
4. Сформировать воспитательную систему, направленную «на формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда».
5. Разработать и реализовать эффективные механизмы социального взаимодействия (с родителями, партнерами, различными молодежными объединениями, вузами, сузами и т. д.).
6. Внедрить систему профильного обучения.
7. Осуществить переход к процессному управлению образовательной организацией.
Ожидаемые результаты:
- Достижение качества реализации образовательных программ – 50 %.
- Реализация модели образовательного пространства личностного самоопределения.
- Положительная динамика уровня сформированности УУД учащихся (на 50 %).
- Позитивная динамика профессиональной компетентности педагогов:
- увеличение доли учителей, имеющих первую и высшую квалификационную категорию до 50 %,
- увеличение участников внешних методических мероприятий до 60 %
- Вовлечение учащихся в мероприятия различной направленности – 90 %.
- Увеличение числа родителей, принимающих активное участие в организации образовательного пространства до 25 %.
- Увеличение доли социальных партнеров до 30.
- Положительная динамика уровня профессионального самоопределения выпускников школы до 85 %.
- Структура управления, ориентированная на процессное управление.
Фотографии
